une approche centrée sur votre enfant
Les outils en quelques mots
Activités
Personnalisées
Une posture créative pour permettre au jeune de : produire de nouvelles informations, associer des idées, imaginer des solutions, élaborer un plan d'action, batir son avenir, construire un projet...
Activités
Personnalisées
Une posture créative pour permettre au jeune de : produire de nouvelles informations, associer des idées, imaginer des solutions, élaborer un plan d'action, batir son avenir, construire un projet...
En bref...
Qu'est-ce que la créativité ?
Le dictionnaire du Centre Nationale de Ressources Textuelles et Lexicales la définie comme : « une capacité, un pouvoir qu'a un individu de créer, c'est-à-dire d'imaginer et de réaliser quelque chose de nouveau. »
Quel intérêt à utiliser ma propre créativité
et celle du jeune ?
Dans le cadre de l’orientation (et plus généralement de l’évolution professionnelle et personnelle), créativité et curiosité sont des qualités fondamentales pour explorer le champ des possibles, et ouvrir de nouveaux horizons vers des solutions auxquelles nous n’aurions pas pensé.
En effet, associée à la curiosité qui nous pousse à connaître des choses nouvelles, la créativité, elle, nous permet de combiner ces connaissances pour élargir notre champ de vision, et prendre du recul.
Pour aller plus loin
Concrètement, comment fait-on ?
Les activités personnalisées se fabriquent à partir d’une co-création entre l’accompagnante que je suis et le jeune.
En séance, centrée sur le jeune tout en restant à l’écoute de mon propre ressenti, je m’adapte à lui, à la situation que nous vivons, en proposant une activité dynamique dans une optique de développement des idées.
Le jeune, lui, est centré sur sa propre réflexion en s’ouvrant à la curiosité d'expérimenter de nouvelles façons de faire, et de découvrir des informations jusqu’alors inconnues.
Ainsi, les activités proposées ne sont plus seulement verbales et intellectuelles, mais artistiques, corporelles, ludiques.
Sources :
CNRTL, "créativité" ici